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| 韦志中老师爱情左右左讲座记录
时间：2011年7月9日星期六14:30—17:35
地点：影咖啡音乐茶书吧
内容：1，社会对心理学的误区二：万能论；没有任何价值。社会现象：把心理学家当做万能的，心理学家解读包括道德伦理问题，媒体节目心理学家在场。
2，针对未婚人士：
一，找一个什么样的人结婚最幸福：
找一个心理健康的人结婚的好处，在爱情没有的时候，他们还可以在当初遇见的地方相互祝福然后分手，心里人格不完善的人则不然，如果你死我就杀死你，如果你走我就死给你看，实际上是严重的心里人格危机，成为一个人的第二阵地是学校。
现代教育的观念：知识与技能，方法与过程，情感与价值观。
孩子心理发展的第一阵地：家庭，提供心理营养：例如孩子安全感需要，在1—2岁和母亲身体的接触，原始自恋的需要；第二：学校；第三：社会。
婚姻是否幸福最影响人的幸福感。
中国社会心理学发展最早：孟母三迁。
中国人本心理学发展最早：人之初，性本善。
思考讨论：身边十个亲密关系的人，那些带个代表你的太阳，月亮，清风，树木，发霉的包子，热气腾腾的包子。
讨论：新时代的“穷人”和“富人”
个人获得幸福的途径也要转型，物质对幸福感的刺激已经减弱，让自己精神环境心理先富有起来，然后带动身边的人。小心内鬼，更要交“富”朋友。如果老师心理条件不具备的话，他只是在给几个人讲课。
二，逃避不是通往幸福的路：
中国传统儒家的思想根深蒂固，社会文化的集体心理：对于孩子种的观念，小孩绑在婚姻的车上。
社会现象：为了婚姻幸福不断的赚钱提高社会地位，如何从生存转向生活。爱情是可以和任何人发生的，源自原始的心理需求。
“第四者”说法，不用相互之间承担责任，不以婚姻为目的，以心理为主，生理为辅的社会心理逃避的亲密依恋。“一见钟情”----性依恋。
在婚姻之外寻找婚姻之中的缺失：社会依恋，心理依恋。
陪自己的小孩成长，第二次的心理成长。
心理咨询中解决问题：三分之一的化解，三分之一的接纳，三分之一的悬置。
婚姻生活的误区：我一定要做我自己，可是自由是相对的，内心中有重要他人：父母，9—10岁的孩子：同学，怀孕的妻子：丈夫从其心中的重要他人中移除，这个时候两人同样处于心理脆弱期，如何平稳的度过很重要。
不逃避是如何使自己走出婚姻中不幸的阴影。如何在离婚后怎么再面对新的生活很重要不逃避，第一是不要轻言放弃，第二是明确自己内心的想，法，向左走向右走都是对的，只要问心无愧就好。
自我伤害不可取。
社会人际测量技术：在全场中选择你认为他的对象是心理健康的人，走到他的身边，互相认识交流。
分享：“大曰逝，逝曰远，远曰反”----《道德经》
三，婚姻保卫战：
社会心理危机公关，当婚姻中一方出现问题，另一方是需要危机公关的，处理很重要，围：双方互相接触，回到身边，也不动用其他的力量；堵：给先生的情人写信，从认识到相处相爱，注重细节；援：心理学家，身边的亲人，提供心理支持，当事人具备心理条件；拉：亲人给予爱。在保卫战之前，应先考虑双方是否具有共同的性价值观。
四，提问：
心理中的仪式是不能少的。
心理刮痧技术。 |
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